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只是罗蔓却小瞧了这个年纪的孩子，正是模仿和好奇的阶段，对于和姐姐哥哥们相处开心极了，被她牵着的小手软的就像没有骨头一样，六娃嘴里念念有词，将昨日学的直接背诵了一遍，听的她惊奇不已，看多了网络上家长辅导孩子鸡飞狗跳血压升高的画面，这就像是你随手撒了一把种子，第二天就长出一片猫薄荷那种惊喜，省心省力省时。

五娃歪着头问：“姐姐，我们又要去学习‘天地玄黄’了吗？”

罗蔓道：“已经到学习时间了，跟着姐姐学习，虎奴有什么想法吗？”

大概是第一次遇到这样开放式的提问方式，六娃有些愣。

他皱着眉很认真地想了一会，才奶声奶气地说：“虎奴喜欢跟着哥哥姐姐一起学习，但是虎奴听不懂夫子讲的。”

罗蔓了然，陆盛的学生最大的就是她，十三岁，最小的才三岁，中间跨度较大，教学难度高，虽然都是个别指导，但是因为没有人要求六娃需要学习多少东西，所以在讲授的语言上就有些随性。

罗蔓摸摸他的小脑袋安慰道：“但是虎奴很厉害啊，都听不懂夫子讲的课却会诵读了，真是比姐姐还要厉害呢。”

小家伙害羞的捂住脸，从手缝里探出一双眼睛来，“姐姐，虎奴很真的很棒吗？可是四哥哥说虎奴很笨，学习不好。”

“你是相信大姐的话还是相信四哥哥的话呢？”

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