<!--go-->

【μ((C∩Br(x))\E……】

【|u(y)u(z)|/d(y，z)……】

台上的李牧继续书写着下面的步骤，并没有去关心台下发生的事情。

不过，他也能够想象到台下听众们的惊讶。

对于解决任何数学问题来说，思路和方向都是最重要的，错误的方向只能带来无端的浪费。

而幸运的是他往往都能找到正确的方向。

这大概也算得上是数学直觉带来的作用。

就这样，随着时间的过去，黑板上不断地被写满，然后又不断地被他擦掉。

循环往复了一遍又一遍。

因为现场的听众们手上都拿着他的论文原文，所以也就没必要拖来一大堆的黑板，将所有的过程都记录下来。

让他们自己记笔记就好了。

渐渐的，四十多分钟便过去了。

四十多分钟不长也不短，但对于绝大多数普通人来说，也很难一直保持四十多分钟的专心致志。

不过，今天的这些听众，不普通的人可是有很多，至少坐在前面几排的那些数学家们，40多分钟下来，依然保持着绝对的认真。

而随着李牧的讲述不断进入到关键地步，他们也会时不时地眼前一亮，为李牧的某一个步骤而感到精彩。

直到一个小时过去——

“……让我们开始考虑一般极限空间Mnj→X的情况……”

“在6.28小节中，通过运用前两个小节的结果，我们可以立即得出结论，度量μ满足Ahlfors规律性……”

Loading...

未加载完，尝试【刷新】or【退出阅读模式】or【关闭广告屏蔽】。

尝试更换【Firefox浏览器】or【Edge浏览器】打开多多收藏！

移动流量偶尔打不开，可以切换电信、联通、Wifi。

收藏网址：www.everfyq.com

(＞人＜；)