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“吃空饷”治理完以后，赵晓北又召开了全市教育改革会议。

大会上，赵晓北提出了现在教育存在的问题，现在地方存在功利化，短视化的教育观念和行为，导致有的地区教育只顾当下，不管长远，影响了基础教育生态，不利于学生的身心健康和全面发展。

有些地方政府和教育部门，也因偏向的，急功近利的教育政绩观作祟，又进一助长了这种功利化教育倾向，短视化的教育行为猖獗。

同时现在教育行政化倾向严重，导致机构臃肿，人浮于事，检查过多，基层一线教师负担过重，干预了真正的课堂教学。

他在教育改革上会议提出，让教育回归学校，让教师回归课堂，减少减轻家长还有一线教师职工的压力。并且提出教育事业应该由懂教育的人来管理和治理。逐步建立起教育局长，中小学校校长任职职格。

最后他提出4点改革具体措施：

第一：所有民办学校转公办，原有的民办老师一律根据相关规定，通过考试入编公办教师。对于特别优秀的老师可以放宽考试条件，具体考试由市教育局和人事局共同举办，市纪委全程参与。

第二：市委市政府在这次“吃空饷”治理行动中清除出来的岗位，将由市委统筹，从教师队伍中选拔一批优秀的教师职工，充实到政府的队伍中来。

第三：开始全市治理规范课外辅导班，不允许在职教师开办收费补习班和兼职校外培训学校的老师。市教育局要组织人员进行详细的清查，市政府督导室也将参与，发现一起处理一起，对在违反上述问题的在职教师直接清除出公办教师队伍。

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