暑气逼人的盛夏，台北街头蒸腾出一片热气。

徐冬青顶着一身的淋漓汗气，走进缔圣高中的人事室，完成新任教师的报到手续。

新任教师－－徐冬青抱着一大袋学经历资料，里头还有上个礼拜才刚拿到手的热腾腾教师证，她还是很陶醉在这个新头衔中。

高中毕业后，她不能免俗得去挤大学窄门，从惨不忍睹的联考成绩，才发现缔圣这个贵族化摇篮培育出的温室花草们，根本经不起联考的残酷摧残，不论是花或是草全都死伤惨重。

高中三年，半只金龟子也没捞中，可想而知母亲的脸会有多臭，但学历等于未来对象的保证，母亲勉为其难拿出钱来让她去南阳街读高四，平民化的教育、现实的摧残，让她不得不认分读书，隔年总算勉强混进一所二流大学。

大学任你玩四年勉强混毕业，为了饭碗着想，徐冬青一改被动消极的性格，在大四时修了教育学分。

因为睡觉跟修学分占了她很多的时间，因此，大学四年徐冬青依然没如母亲所愿，钓上半只金龟。

母亲付了大笔银子让她去念书，除了一张大学文凭跟教师实习通知外，她什么也拿不出来向母亲交代，只好摸摸鼻子逃进学校去。

一年后，她完成教师实习，拿到正式的教师资格，却发现作育英才没她想象中那么简单。

在教育界现今粥少僧多的情况下，所有体制健全的公立学校人人抢破头，私立学校压力大、责任重，乏人问津的趋势下，徐冬青迫于为五斗米折腰，只能考虑私立学校，而几番面试、试教的波折下，唯一肯用她的，只有当初的高中母校：缔圣高中。

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