“蝴蝶和主要的蜜源植物呈现一种完美的生态平衡，一个是花媒，而另一个则做为足够的食物来源，相辅相成，共同演化，缺一不可。接下来我们来看看这些蝶类幼虫主要的寄主植物有哪些种类……”

蔡成寰走进阶梯大教室时，课程正上到一半。

讲台上是一名外国男教授，两鬓花白但身形依旧健朗，西装笔挺，气质优雅，清俊深刻的五官中以那双浅绿近乎透明的眼眸最为吸引人，仿佛能看穿人心。

他的嗓音低沉带着温柔，台下的学生一大半都是女性，有的甚至坐在阶梯上听课，眼里满是陶醉。

蔡成寰不禁怀疑她们究竟是来听课或者看人。

他选择一个偏僻的角落，站着聆听。这教室已经塞满人，没有座位可坐了。

威廉斯教授开的通识课“蝴蝶生态学”相当热门，他本身也是学校里最受欢迎的老师之一；做为T大昆虫学系邀请而来的客座教授已经两年，他成了女学生崇拜的人气教授，开的课程人数永远爆满，连教室都挤得水泄不通。

“你们知道这首词吗……江南蝶。斜日一双双，身似何郎全傅粉……”

“知道！是欧阳修的‘望江南’，他也是教授您最欣赏的中国文人。”

“呵呵，这位同学真的很认真听讲，连我的喜好都一清二楚。”威廉斯教授的绿眼眸电得回答的女学生心口怦怦跳，脸都红透了。

“欧阳修的这首词将蝴蝶歌咏得极为美，蝴蝶栩栩如生，好像就在我们眼前飞过……”

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